System of Images in Magical Fairy Tales

Authors

  • Jamilaxon Baxodirovna Asqarova Doctor of Philological Sciences, Leading Research Fellow, Institute of Uzbek Language, Literature, and Folklore, Uzbekistan

Keywords:

Folklore, magical tale, character

Abstract

The article compares the study, classification, and types of magical fairy tale characters in world folklore. The differences between the terms character, image and hero are analyzed and the place and role of the hero in the system of images in Uzbek folk magic tales is researched.

References

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёевнинг халқаро бахшичилик санъати фестивали очилишига бағишлан тантантанали маросимдаги нутқи // Халқ сўзи. –Тошкент, 2019. 7 апрель. – № 68.

Адабиётшунослик луғати 23 бет. Т., 2013

В.Пропп. Морфология сказки. Academia. – Ленинград.1928. С.73

Д.Қуронов, З.Мамажонов, М.Шералиева. Адабиётшунослик луғати. – Академнашр, Тошкент: 2013. – Б. 43, Б.207

И.Султон. Адабиёт назарияси. Т., Ўқитувчи, 2005. Б.103

Маҳмуд Кошғарий. Девону луғотит турк. Уч томлик. 1-том. С.М.Муталлибов таржимаси. –Т.: ЎзССР ФА нашриёти, 1960. 77-бет.

Мелатинский У.М., Неклюдов С.Ю., Новик Е.С., Сеагл Д.М. Проблемқ структурного описания волшебной сказки. С.36 // Структура сказки. М., 2001. С. 11-121.

Основы теории литературы. М. Просвещение, 1971, С.62

Т.Бобоев. Адабиётшунослик асослари. Ўзбекистон 2002. Б.41

Ўзбекистон миллий энциклопедияси. Б.178.

Ўзбек тилининг изоҳли луғати. Қ. 273 б.

Igamuratova D.Ch. Some Considerations Regarding the Translation of

“Speaking” Names. // Онлайн European journal of innovation in nonformal education Vol.3 №3 (2023) P. ONLINE ISSN: 2795-8612. IMPACT FACTOR: 7.85.

Кербелите Б.П. Историческое развитие структур и семантика сказок. Вильнюс, 1991. С.50

Drory R. Ali baba and forty thieves. An Attempt at a model for the narrative structure of the reward and punishmentfairy tale. P. 32-48.

Bakhadirovna, A. J. (2019). The Creative Work and Artistic Repertoire of Professional Uzbek Narrators. ANGLISTICUM. Journal of the Association-Institute for English Language and American Studies, 8(2), 23-32.

Downloads

Published

2025-07-31